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康德在西方知识界是一位中心人物，通过他影响巨大的哲学著作而对教育思想有重要影响。下面是小编整理的康德：教育是为了引导儿童自己思维的内容，希望能够帮到您。
康德：教育是为了引导儿童自己思维
按照康德的意见，教育的最终目的应当是形成道德品质。他主张，儿童既不是天生的性善，也不是天生的性恶，而是天生非理性的，因而也是天生非道德的。儿童生命开始时并不具有理性自主的能力，因此必须通过教育来引导他发展这种能力。这就意味着，教育不能简单地包括养成某种习惯(例如死记硬背)，因为习惯性的行动不合乎道德的行为。
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