看美术老师如何听语文课
导语：我是一位喜欢语文的专业美术老师。进入教师行业三年有余，之前一直在农村小学，鲜少有如此宝贵的机会跟大师近距离学习!事实证明，今天的课堂，让我越过山头，看见了更多更高更美更远的风景!
吴老师执教的《天上的街市》一课，他的声音时而低沉，时而激昂，时而铿锵有力，相信他的语言，他的朗读不仅震撼了我，也触动了大家，使在座的教师、学生和作者的情感产生了共鸣。
教材处理可谓独具匠心。吴老师紧紧抓住文本中的关键点(关键词句、关键问题)来展开，可谓是牵一发而动全身，以重点词、句引导学生朗读、感悟，让学生在本堂课上收获满满。在不知不觉中体会了什么叫做想象，什么叫做联想，什么叫做韵律，什么是浪漫主义情怀，什么是从物及人……不仅是学生满载而归，在座的我也是受益匪浅。我第一次深刻理解了把学生的课堂交给学生，让学生多展示，多讨论，多思考，多提问……
编者按：作者对闵荣波新版散文集《波涛之上》的艺术特质，精到了三大特色。 一是《波涛之上》情感真挚;二是《波涛之上》内容哲理; 三是《波涛之上》语言流动。 徐玉虎的《荣波散文的艺术特质》，即是对《波涛之上》的美评，又为散文创作提供了大海的航灯。接下来一起欣赏吧!
书法家闵荣波的新版散文集《波涛之上》，我很遗憾还没有看到，但很早就知道此书要出版，这也是很高兴的事。可一读徐玉虎的述评《荣波散文的艺术特质》，我如同读了闵荣波的散文集《波涛之上》，加之对闵荣波的初识和略知，就想说几句。
英语中单个单词作前置定语，词组做后置定语讲解
编者按：英语中有前置定语，也有后置定语，那么哪些词语用作前置定语，哪些词语用作后置定语呢?下面小编就来带你一起学习下单个单词作前置定语，词组做后置定语，希望对大家有帮助。
英语中的“主语+谓语+宾语(+宾补)”的语序是相对固定的，简单的，容易掌握的，唯独定语和状语两种辅助成分的位置比较灵活，应该作为重点学习的内容。
定语的前置与后置
英语中有前置定语，也有后置定语，那么哪些词语用作前置定语，哪些词语用作后置定语呢?
以家风为话题的作文800字：我的家史
编者按：《我的家史》一文是小作者叶一霏创作的优秀作文。文章内小作者为我们介绍了自己的家人。下面请一起欣赏一下小作者的家风如何吧！
我的家乡在翔安区新圩镇上宅村，也就是说，老家在农村。可能因为我是孩子又出生在城里的原因吧，对家乡并没有清晰的概念。偶尔跟爷爷回伯父家过节，也像蜻蜓点水一样，吃过午饭或晚餐就回城里了，从未将全村走个遍，因此，整个村的大体形态，也就说不清道不明了。
《天上的街市》执教反思范文
导语：《天上的街市》是一首表达诗歌理想的诗歌，诗歌韵律优美，富有浪漫的情怀，在教师《天上的街市》的教学中有很多的反思值得学习。
1. 我一向不支持课前花大量时间预习，课堂中应该有先学的环节;课堂的效率体现在学生在本堂课的收获。
2. 好的课堂一定离不开生成，有些生成是教师激活了学生的思维，有些生成是学生的学习状态改变了预设的内容。当学生在学习上出现疑惑时，老师一定要珍惜这样的时刻，千万不要错过了。
编者按：引语转换时时态变化总的规律是往过去时间相对应地移动一步。下面小编就来带你一起学习下时间状语的变化，希望对大家有帮助。
时态的变化
总的规律是往过去时间相对应地移动一步：
直接引语 → 间接引语
现在一般时→过去一般时
过去一般时→过去完成时(过去一般时)
将来一般时→过去将来一般时
过去将来一般时→不变
现在进行时→过去进行时
过去进行时→过去完成进行时
将来进行时→过去将来进行时
现在完成时→过去完成时
过去完成时→不变
语文调研听课感言心得10条
导语：语文是普及最广、用途最大的文化工具，并且语文历史悠久、源远流长，语文调研听课是对教师教学的一种提升方式，通过听课收获很多感悟。
1.好的课堂常常是遵守规律的课堂，特别是复习课堂，会不自觉地遵守“审视自我—发现方法—提升认知”的规律。审视自我即让学生自己审视自己现有的学习状态，发现方法即通过比较发现思维的方法，提升认知即在发现的基础上采取训练的方式来提升自己的认知水平。
2.教学应轻结果重过程，重视学生学的过程，才称之为学;若单单强调结果，只能称之为教。而教学从根本上讲是指向学生的学的。
编者按：《故乡村庄泥泞路》一文向读者展现了一幅家乡田园的生活画面，表达作者思念家乡的情感。下面我们一起跟随作者走走这一条故乡的路吧!
我的冀中平原，我的一路十八桥，我的故乡王氏小村庄，我年迈父母日日用脚丈量着的村中大街小巷，在这个雪后冬日，在我坐一辆租来的电动三轮车上，在朴实憨厚的中年三轮车师傅，不停地地抱怨声里，我真真体会到了什么是“泥泞不堪，寸步难行”。难以设想，如果我不花十块钱雇辆车，我的高跟鞋，我的发福体重，一里多的路程，我的确插翅难行。融化的雪水，坑坑洼洼的泥土路，垃圾遍地的街边道旁，大车小车拖拉机电动车三轮车自行车轧过的道道车辙。坐在左摇右晃的小车厢里，司机师傅除了抱怨就是不听地嘱咐我扶好坐好别碰着脑袋，直到车停在老家的大门前，我才常常舒了口气：“终于到家了。又给司机师傅补了五块钱，师傅才嘟囔着，再也不来这破地方了，太难走了。
温馨的家庭生活故事：勤劳的妈妈
编者按：《勤劳的妈妈》一文中是作者讲述通过妈妈的行为像我们介绍了他的家庭故事。接下来我们一起看看作者的家是什么样的吧!
我们家后窗右侧的墙上，有一面镜子，镜子长三尺，宽二尺。从我记事的那天起，家里就有这面镜子了。经长年累月的腐蚀，这面镜子变得模模糊糊，只有中间能照得清楚些，镜子四边有许多斑点，像长了老年斑一样。这面镜子是家中唯一的女性——妈妈的最爱。每天清晨，她老早起来把饭做好，一边催促我们赶快起来穿衣服，一边急匆匆对着镜子梳妆打扮，翻过来调过去地照自己，然后往脸上抹雪花膏，还用一个“粉扑扑”不停地在脸上拍……我们在被窝里看到这情景，就起哄嘻笑着说：“妈妈怎么这么浪呀?噢!噢!”
编者按：引语转换时时间状语的时间需要往过去推进一步。下面小编就来带你一起学习下时间状语的变化，希望对大家有帮助。
时间状语的变化
直接引语→间接引语(规律：时间需要往过去推进一步)：
now→then
today→that day
this morning→that morning
tomorrow→the next day
two days ago→two days before
from now on→from that time on
英语中表示愿望的虚拟句相关知识
编者按：英语中用得最多的是陈述语气，其次是疑问、祈使语气，只有很少一些场合用虚拟语气。下面小编就来带你一起学习下表示愿望的虚拟句，希望对大家有帮助。
表示愿望的虚拟句
1表示祝愿(含咒骂)，会用动词原形(不管人称、单复数)：
Long live Mother!
母亲万岁!
God bless you all, children!
上帝保佑你们所有的人，孩子们!
Heaven help us.
英语语法中自然语序的相关知识讲解
编者按：句子成分在句中的位置和顺序以及句子成分内部的词语排序叫语序。下面小编就来带你一起学习下自然语序，希望对大家有帮助。
语序是组词成句的一项极其重要的内容，但大多数中学、大学毕业生在说、写英语句子时常常不知道单词放在什么位置。
主要是对英语语序没有清晰透彻的认识和把握。现在多种英语考试中写作、口语占了很大的分量，所以应该重视语序的学习。
1.自然语序
使用最广泛的英语句子结构总规律的语序就是自然语序，也就是我们前面讲的总句型。一定牢记：
英语语法中状语的3个基本位置讲解
编者按：状语有句首状语、句中状语、句尾状语，在句中位于这三个主要位置，介这三个位置状语的作用有所不同。下面小编就来带你一起学习下状语的3个基本位置，希望对大家有帮助。
1.状语的3个基本位置
状语+主语+状语+谓语+宾语+宾补+状语
句首状语 句中状语 句尾状语
Now Robert really likes others to call Robbie at school.
如今杰克在学校里真喜欢别人叫他罗比。
关于教师教学教育叩问十条
导语：教师需要具备较渊博的文化科学知识，此外还需要对教育风一些问题引起思考及关注，看看吴春来教师在教育上的几个问题，你能更好的解答吗？
教育叩问十条
1.以职称评审为刺激教师上进的手段，确实能激活部分得过且过的教师，但也可能会让我们的教育更加功利，因为以利益来驱使教师发展非上上之策，真正的教育是去功利化的。“捧着一颗心来，不带半根草去”，也许是对教师职业最真实的写照。教育，首先要营造让教师安心工作的环境，大幅度提高全体教师的待遇，而不是制造功利的氛围，让老师在无休止的竞争中拼得个你死我活。
编者按：直接引语转换成间接引语时人称全部变成第三人称。下面小编就来带你一起学习下直接引语转换成间接引语时人称的变化，希望对大家有帮助。
人称的变化(全变成第三人称)
直接引语 间接引语
I,you(你)→he,she(第一、二人称单数→第三人称单数)
me,you(你)→him,her(同上)
my,your(你的)→his,her(同上)
mine,yours(你的)→his,hers(同上)
we,you,they→they(第一、二、三人称单数→第三人称复数)
英语语法中虚拟语气(虚拟句)介绍
编者按：虚拟语气为了体现与陈述、疑问、祈使语气的不同，使用两种形式来标志区别，即用与平时的谓语时态、动词形式不相同的形式表现出来，其时态形式一般要往过去时间对应地移一步.下面小编就来带你一起学习下虚拟语气(虚拟句)简介，希望对大家有帮助。
谓语时态的错位：
对现在的假设：
If I accepted it, I would regret in future.
如果我(现在)接受它，我以后会后悔的。
初中语文教师综合素养大赛总结
导语：教师是人类灵魂的工程师，教师承担着教书育人的重要责任，培养社会主义事业的建设者和接班人，教师综合素养是实现这些的前提，语文教师综合素养大赛结束，为此做一个总结。
浅说2017省初中语文教师综合素养大赛
壹
省初中语文教师综合素养大赛结束了，有些话只能以这样的方式来表达，于人于己都较合适。
我一直以为教学竞赛名次不重要，重要的是参赛后的反思。这样的比赛，有时心态很重要;有时发挥很重要;当然，最根本的还是实力做保障。听闻一些选手得知名次后，情绪有点不稳定，这也很正常，毕竟人生这样的机会是难得的。不过我常常跟老师们说，我第一次参加比赛就是全国比赛，获了一个二等奖，当时心情也是异常低落的，但那一次后，我的教学似乎有了质的飞跃。比赛不易，有此经历，也是人生一笔财富，选手们当好好珍惜之。
英语中单个单词作后置定语的情况
编者按：英语中的“主语+谓语+宾语(+宾补)”的语序是相对固定的，简单的，容易掌握的。单个单词作后置定语，比较少。下面小编就来带你一起学习下单个单词作后置定语的情况，希望对大家有帮助。
英语中的“主语+谓语+宾语(+宾补)”的语序是相对固定的，简单的，容易掌握的，唯独定语和状语两种辅助成分的位置比较灵活，应该作为重点学习的内容。
单个单词作后置定语，比较少
1)常放在名词后的单个形容词(含形容词化的过去分词)
编者按：把疑问句转换成间接引语时，要把它变成宾语从句，除宾语从句的连词放在该从句的首端不动外，原疑问句的倒装结构要变成陈述句的自然语序。下面小编就来带你一起学习下疑问句转换时语序和连词的变化，希望对大家有帮助。
1. 地点状语的变化
here→there
this place→that place
Tom said, “I am working night here.”
汤姆说：“我就在这里工作。”
→Tom said he was working right there.
编者按：祈使句转换时的变化主要将祈使句变成不定式。当主句的谓语没有命令要求的含义时，要将主句的谓语动词改成tell, ask等。下面小编就来带你一起学习下祈使句转换时的变化，希望对大家有帮助。
祈使句转换时的变化
The cop said, “Sign your name here.”
警察说：“把你的名字签在这里。”
→The cop asked her to sign her name there.
警察叫她把名字签在那里。
编者按：系表型祈使句以动词原形be开头，后面接表语，不表示动作，而是表示状态、性质、位置等方面的要求。下面小编就来带你一起学习下系表型祈使句，希望对大家有帮助。
系表型祈使句
1这种祈使句以动词原形be开头，后面接表语，不表示动作，而是表示状态、性质、位置等方面的要求：
Be careful! 小心!
Be agood boy! 当个乖乖!
Be polite! 礼貌点!
Be closer to me! 靠我近点!
编者按：《历史的判断》一文从电影《寻梦环游记》引入，作者觉得有一种历史失落感，因为我们的生活中总是少了那么一点历史的厚重。下面我们一起来看看作者对于生活历史的观点吧！
前几天带儿子去看《寻梦环游记》动画片电影，儿子看笑了，而我却看哭了。这是为什么呢?首先这绝对是一部好电影。影片中描写小男孩米格，踏上一段震撼心灵，感人非凡的旅程。这个旅程恰恰是回归心灵的归宿，寻找属于自己的历史。我哭的不仅仅是受影片的感动，更是一种对历史的失落感，这种电影更应该属于我们有厚重中国历史感的人来拍，让我们回归祭祖的文化，找到历史对于一个民族的意义。非常遗憾国内很少有这种有意义的电影出现。
散文的解读随笔：波涛之上的文化自觉
编者按：作者认为对于散文的解读判断历来见仁见智，很难用一两句话说得清楚。 为什么有不少散文，文字技巧相当高，题材也很新鲜，但读后没有多少深刻印象;而有些作品文字朴素，写的也不是重大题材，却能够打动人心，这究竟是什么原因?接下来一起欣赏吧!
渭南著名的帅小伙第一本散文集《波涛之上》问世，带着新春的气息，伴着2018的步履姗姗而来，这当然是渭南文学的一件大喜事。首先我对这本书的定位是散文随笔集，是真性情的写作，是对中华文脉承继的一种文化自觉。
编者按：当人们表示很礼貌、客气、委婉的请求时，经常用虚拟句。表示命令、要求、建议的虚拟句这三种虚拟句中大多数用于宾语从句，也有少数用于其他场合。下面小编就来带你一起学习下表示请求、命令、要求、建议的虚拟句，希望对大家有帮助。
英语中用得最多的是陈述语气，其次是疑问、祈使语气，只有很少一些场合用虚拟语气。
1.表示请求的虚拟句
当人们表示很礼貌、客气、委婉的请求时，经常用虚拟句。
最常用的是would，could：
下雪天随笔：感受雪的浪漫和真实
编者按：下雪了，作者的心情特别的兴奋。上二年级的儿子放学了，远远看见他手里捧着个东西。下午的时候，作者要去60公里外的地方处理业务。雪，带给人们浪漫的惊喜，同时又带给人们真实的不便。接下来一起欣赏下吧!
下雪了，我的心情特别的兴奋，真想化做一缕轻快的北风，扑入雪花飞舞的茫茫空间，把所有的雪花都拥抱一遍。
雪，没有停的意思，继续纷纷扬扬地下着，大地似乎被雪覆盖了喧嚣，静谧地惟有风吹雪飞的沙沙声。许多年没下过这么大的雪，惊喜的人们难按心头的喜悦，见面时全是关于雪的话题。
编者按：当我们直接引用别人的原话时，叫直接引语,当我们用自己的口吻和角度转述他人的话时，叫间接引语。下面小编就来带你一起学习下直接引语和间接引语，希望对大家有帮助。
1.直接引语
当我们直接引用别人的原话时，叫直接引语，通常用双引号“…”括起来。例如：
He said, “I like to speak French.”
他说，“我喜欢说法语。”
2.间接引语
当我们用自己的口吻和角度转述他人的话时，叫间接引语。
教师作文教学听课心得总结：做敏锐的发现者
导语：教师之间相互听课评课是教师学习的一个方式，对教师往后的教学提升有良好的的帮助作用，教师在作文教学听课之后收获很多的感悟与心得。
今天是线下学习的日子，想到又能再一次见到吴春来老师，怀着一颗虔诚的心，我早早赶赴浯溪三中的会议室。一天的学习下来，感觉是幸福而又充实。笔记零零碎碎记录不少，重新看了一遍，脑海中又回放了不少记忆的片段，整理好自己的思绪，就用键盘敲击出自己的一些感悟：
英语中多个定语的排序详细讲解
编者按：英语中的“主语+谓语+宾语(+宾补)”的语序是相对固定的，简单的，容易掌握的，唯独定语和状语两种辅助成分的位置比较灵活，应该作为重点学习的内容。下面小编就来带你一起学习下多个定语的排序，希望对大家有帮助。
多个定语的排序
经常有多个定语排着队来修饰同一个名词，这就需要弄清楚哪个应该放在第一位，哪个第二、第三、第四、第五位。看似复杂，荙有规律可循。
总排序：
all冠词
half指示代词 this/that
纯假设虚拟句中的含蓄条件句知识讲解
编者按：有些时候，不用条件句，而用一个词组、暗含的意思表示假设，这样的句子就是含蓄条件句。下面小编就来带你一起学习下纯假设虚拟句中的含蓄条件句，希望对大家有帮助。
英语中用得最多的是陈述语气，其次是疑问、祈使语气，只有很少一些场合用虚拟语气。
含蓄条件句
有些时候，不用条件句，而用一个词组、暗含的意思表示假设，这样的句子就是含蓄条件句。
用with, without等介词引导的介词词组，或者分词词组，独立主格结构代替条件句。
英语学习中自然语序的相关知识介绍
编者按：语序是组词成句的一项极其重要的内容，但大多数中学、大学毕业生在说、写英语句子时常常不知道单词放在什么位置。下面小编就来带你一起学习下自然语序，希望对大家有帮助。
句子成分在句中的位置和顺序以及句子成分内部的词语排序叫语序。
主要是对英语语序没有清晰透彻的认识和把握。现在多种英语考试中写作、口语占了很大的分量，所以应该重视语序的学习。
1.自然语序
使用最广泛的英语句子结构总规律的语序就是自然语序，也就是我们前面讲的总句型。一定牢记：